Le binôme IDE/AS
DEFINIR LES RÔLES ET RESPONSABILITES DE L'IDE ET DE L'AS AU QUOTIDIEN
Compétences visées et objectifs :
Identifier les rôles, missions et responsabilités respectives
Comprendre les facteurs facilitant ou freins à une collaboration efficace
Savoir organiser le travail en binôme
Développer une communication professionnelle
Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques et réglementaires
Études de cas, mises en situation, jeux de rôles
Utilisation d’outils d’aide à la réflexion (grilles d’analyse, fiches pratiques)
Durée : 2 jour(s) ( 14 heures)
CLARIFIER LES RÔLES ET CONSTRUIRE UNE VISION PARTAGEE
Évolution des rôles de l'IDE et de l'AS : complémentarité, autonomie et limites d'intervention
Les enjeux de la collaboration IDE/AS : sécurité des soins, coordination, continuité
Étude de cas : analyse de situations professionnelles problématiques
Identification des freins et des leviers dans la relation de travail
ORGANISER, COOPERER ET COMMUNIQUER EFFICACEMENT
Organisation quotidienne du travail en binôme : outils concrets
Rôles dans les différents temps de la prise en soin : soins techniques, nursing, relationnel, accompagnement
Répartition des tâches : articulation entre autonomie et délégation
Communication professionnelle : écoute active, assertivité, gestion des tensions
Jeux de rôles et mises en situation : gestion de conflits, transmission ciblée, posture professionnelle
Réflexion éthique : bientraitance, respect des compétences et reconnaissance mutuelle
Élaboration d’un plan d’action individuel et collectif
Évaluation de la formation, bilan collectif et conclusion
| Référence: | 19161 |
| Type: | Sur site (intra) |
| Public: | IDE, AS |
| Formateur: | Cadre soignant |
| Durée: | 2 jour(s) ( 14 heures) |
| Groupe: | jusqu'à 12 participants |
| Tarif: |
En intra: 2800€ net* par groupe * Exonération de TVA sur la formation
Tarif net hors frais de déplacement du formateur |
| Modalités: | Evaluation des attentes et du niveau en début de session Accessibilité : Besoins spécifiques accessibilité / compensation handicap, nous contacter. |
| Complément: | Formation pouvant être adaptée aux besoins de l'établissement. |
